“Sekolah Legislatif Muda menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kapasitas kepemimpinan melalui pembelajaran langsung dari para praktisi dan legislator,” kata Pelaksana Harian (Plh) Rektor IPB University, Dr Heti Mulyati saat menyambut 79 peserta di Ballroom Innopreneur, Kampus Dramaga, dikutip Selasa, 10 November 2026.
Pengalaman tersebut, kata Dr Heti, diharapkan dapat memperluas wawasan mahasiswa dalam memahami persoalan, mengambil keputusan, dan menjalankan tanggung jawab sebagai pemimpin.
Pada Malam Puncak, acara menghadirkan sejumlah narasumber dengan perspektif mengenai kepemimpinan, legislasi, dan pengelolaan organisasi. Anggota KPU RI Dr Betty Epsilon Idroos, menekankan pentingnya menentukan prioritas dalam menjalankan tanggung jawab.
“Seorang legislator perlu memahami batas kemampuan dan berfokus pada hal-hal yang dapat dikelola secara efektif. Menurutnya, memahami siapa yang perlu dirangkul dan aspek mana yang perlu menjadi perhatian utama merupakan bagian penting dalam menjalankan peran kelembagaan,” tuturnya.
Perspektif lain disampaikan oleh Anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Provinsi Jawa Barat, M Rizky, SE, yang mengangkat pentingnya intuisi bagi seorang legislator maupun organisatoris. Kemampuan membaca situasi, memahami dinamika, dan mengenali persoalan menjadi bagian penting dalam menentukan sikap serta mengambil keputusan.
Sementara itu, Muhammad Adi Kurnia, SHut, membahas pendekatan penyelesaian masalah (problem solving) melalui lima tahapan, yaitu identifikasi masalah, analisis, penyusunan alternatif, pengambilan keputusan, dan evaluasi. Pendekatan tersebut memberikan pemahaman kepada peserta bahwa penyelesaian persoalan organisasi memerlukan proses yang sistematis, mulai dari mengenali akar masalah hingga mengevaluasi solusi yang diterapkan.
Melalui Sekolah Legislatif Muda IPB 2026, IPB University mendorong mahasiswa untuk tidak hanya memahami fungsi legislasi secara konseptual, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan organisasi. Kemampuan berpikir kritis, menentukan prioritas, membaca dinamika, dan merumuskan solusi diharapkan dapat mendukung terbentuknya generasi pemimpin mahasiswa yang bertanggung jawab dan berintegritas.
BERITA TERKAIT: